雨湖融媒8月14日讯（通讯员 袁有文）8月14日，随着最后一堂爱眼护齿科普课的结束，由雨湖区民政局、雨湖区志愿者协会联合主办，为期三周的“雨润童心”暑期公益托管班在和平街道桃李社区圆满落下帷幕。这个夏天，桃李社区的数十名流动儿童在志愿者与社工的温情陪伴下，度过了一个学业有辅导、安全有保障、文化有浸润、科学有启发的充实假期。

填补看护“真空期”，让爱不缺席。桃李社区地处流动人口较为集中的区域，每逢暑假，不少外来务工家庭都面临“孩子无处去、无人看管”的实际困难。针对这一痛点，“雨润童心”项目将公益托管班精准送入社区，旨在填补假期监护的“真空期”。

在为期三周的时间里，社工与大学生志愿者采取分组巡视、集中答疑的方式，为不同年级的孩子提供细致的作业辅导，语文阅读理解、数学运算、英语朗读……志愿者们针对薄弱科目耐心讲解，帮助孩子们在假期中保持学习节奏。完成课业后，科普课堂与团队协作游戏随即展开，孩子们在互动中逐渐卸下初识的拘谨，操着不同乡音的口语交织在一起，友谊悄然生长。

科普课堂启智，点燃科学好奇心。为了激发孩子们的科学兴趣，托管班特别设置了丰富的科普课堂板块。从“会跳舞的盐”声波实验到“彩虹牛奶”密度分层，从简易电路连接到太阳能小车制作，志愿者带领孩子们亲自动手操作，在观察与实验中探索背后的科学原理。在“水的循环”主题课上，孩子们用透明杯模拟蒸发、凝结与降水过程，直观感受自然现象；在“空气的力量”实验中，马德堡半球模拟赛让全场沸腾，孩子们在欢呼中理解了大气压的存在。

“以前觉得科学很难，现在发现科学就在身边。”一位四年级的孩子兴奋地说。科普课堂不仅开阔了视野，更在孩子们心中播下了好奇与探索的种子，让暑假生活增添了知识与趣味。

紧扣安全底线，应急技能护平安。夏季是儿童溺水、中暑及意外伤害的高发期，而流动儿童家庭往往因父母务工无法实现全天候监护，自救互救能力的培养尤为迫切。

为此，本次托管班系统设置了应急救援与安全自护课程。在“防溺水”实操课上，志愿者通过模拟水域场景，教会孩子们识别危险水域、正确使用救生圈，并反复强调“不私自下水、不盲目施救”的原课则；在应急救援培训中，孩子们在专业指导下学习了海姆立克急救法、伤口包扎、中暑应急处置和中暑后第一步该做什么等实用技能。消防知识课堂上，模拟烟雾逃生演练让每位孩子亲身体验了弯腰捂鼻、沿墙前行的正确姿势；用电安全课则以互动问答形式，教孩子们识别老旧线路隐患，养成“人走电断”的好习惯。通过情景模拟与实操演练，安全意识在孩子们心中牢牢扎根，切实为暑期安全拉紧了“防护网”。

非遗浸润童心，搭建城市“连心桥”。与严肃的安全课堂和严谨的科普实验形成鲜明对比的，是充满欢声笑语的非遗手工体验。古诗词贴画、皮影戏、鲁班锁、油纸伞和剪纸等非遗代表性项目依次展开，让孩子们在动手实践中感受传统文化的魅力。

在社工的引导下，孩子们亲手触摸传统文化的肌理。来自不同地域的孩子们将家乡的记忆与湘潭的文化符号交织在一起，在纸伞上绘出湘江涟漪，在剪纸上剪出莲城风物。这些手工作品不仅承载着非遗的温度，更悄然搭建起流动儿童与这座城市之间的情感桥梁，帮助他们在文化认同中找到了归属感与自信心。

桃李社区相关负责人表示，“雨润童心”暑假班的成功举办，是将作业辅导、科普启智、非遗润心与应急救援有机融合的一次生动实践，更是社会各界关爱流动儿童的具体体现。四维课程体系环环相扣，既缓解了家长的后顾之忧，也让孩子们在互动中熟悉邻里、融入社区，真正实现了“学有所获、乐有所得、护有所安”的育人效果。         

作者：袁有文

责编：梅晓蕾

来源：雨湖区融媒体中心